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第86章 谁说这季风不浪漫的,这季风太好了~

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    第86章谁说这季风不浪漫的,这季风太好了~(第1/2页)
    看着季风如守护珍宝一般。
    将那一簇粉色小珊瑚固定。
    专注的一丝不苟。
    呼吸调节器的排气阀,在海水里吐出的气泡。
    在沈夏至眼里,好像也变成了粉色~
    认真的男人帅不帅?
    太帅了!
    沈夏至的泪点特别低。
    不是窝囊,也不是善良。
    只是脑补能力太强~
    看着那621号粉色小珊瑚被悉心呵护。
    她幻想着,即便世间有千万条命途的循环轮回。
    哪怕自己变成了小珊瑚虫。
    也会被这个男人捧在手心。
    小心翼翼的呵护着~
    ·°(﹏)°·!!!
    沈夏至鼻子酸酸哒~
    ……
    《恋爱加载中》节目组后台。
    严老登都看懵了。
    他有些呆傻的看着监视器。
    随后向小助理投向了求助的目光!
    她有脑子!
    老登没有!
    小助理推了推鼻梁上的眼镜。
    她理性分析道:“按照本世纪百年为时间维度。”
    “6月21日是夏至的概率为96%。”
    “那大概率是她的生日。”
    老登连忙翻了翻嘉宾个人资料。
    然后点头说道:“你牛逼。”
    ……
    画面下一秒切回演播厅。
    何栀子整理了一下自己的耳返。
    继上一回的‘氧化还原’化学题之后。
    这俩二货又开始给自己出生物题!
    词来!
    何老师笑着介绍道:
    “我们看到夏季风暴CP的直播间画面里,季风正在悉心的种珊瑚。”
    “种珊瑚这个词儿,其实并非是‘种’,而是珊瑚礁的修复过程。”
    “亦如情感,需要不断的修复,才能趋于完美。”
    “而珊瑚的本体,是由珊瑚虫分泌的碳酸钙骨骼,以及珊瑚虫先辈的本体组成,循环往复。”
    “它是珊瑚虫的避风港,同样是海洋小生物的游乐场。”
    “希望天下有情人,可以如珊瑚一般,相濡以沫、生生不息。”
    何老师觉得。
    自己说的有些生硬。
    观众们也听不太懂。
    他又补了一句:“对了,季风那个粉色小珊瑚的621号,刚好是沈夏至的生日。”
    这一句话!
    比刚才一大坨更实用!
    他还是选择了弹幕最多的打法!
    -“谁说这季风不懂浪漫的?这季风太好辣!”
    -“你怎么抢何老师台词?”
    -“蜻蜓队长何在!海里有人犯规啊!!”
    -“叽里咕噜说啥呢?就听到个相濡以沫、生生不息。”
    -“相濡以沫嘛,吃嘴子!”
    -“生生不息嘛,不休息的生娃!”
    -“和你们这些天赋怪拼了!!!”
    ……
    另外一边的船上。
    沈夏至鼻子直抽抽。
    脑补能力太强也不是好事儿!
    她时常会因为一句歌词、
    小说里的一句话、
    电影里的一句台词。
    泪腺就开始决堤!
    但现在,她只是红着眼眶。
    不能哭!
    小学生们看着呢!
    她是线条老师。
    哭了要被熊孩子们笑话!
    但敏锐的小学生们,可太热情了。
    “线条老师怎么要哭了?”
    “以前都是老师哄我们,哄老师我们没经验呀~”
    “我这有好吃的,线条老师肯定饿了。”
    “喏~我最爱的小熊饼干!”
    “我有草莓味的软Q糖!”
    “(づ ̄0 ̄)づ老师张嘴~”
    唰——
    热心的小学生们。
    哪见过这场景?
    (本章未完,请点击下一页继续阅读)第86章谁说这季风不浪漫的,这季风太好了~(第2/2页)
    争先恐后就开始投喂沈夏至。
    饼干、巧克力、海苔、薯片、辣条、干脆面!
    嚼嚼嚼——
    味道还挺好!
    沈夏至一边憋着泪一边吃。
    骗吃骗喝这一块~
    看来线条老师的确饿了!
    孩子们贡献零食的热情更凶了!
    然而……
    永远不要低估小学生的脑回路!
    很快。
    沈夏至发现了不对劲儿。
    “谁把奥特曼卡片塞我嘴里了?”
    她站起身来。
    叼着一张奥特曼卡片……
    一个胖乎乎的小女孩举手!
    “线条老师!我的卡!”
    “那是尤莉安奥特曼,光之国的公主!公主不哭~”
    沈夏至心里那叫一个感动!!!
    他们不是烦人的喇叭花。
    他们是可爱的花朵!
    是未来的希望!
    她看了眼黑金色的奥特曼CP卡,还挺稀有?
    但这个奥特曼公主有点报看~
    (* ̄(エ) ̄)~
    沈夏至将奥特曼卡片归还。
    温柔的摸了摸小女孩的脑袋。
    ……
    《恋爱加载中》直播间的观众都看呆了。
    -“怎么可以骗小朋友零食吃?”
    -“你有点过分了哈基夏!”
    -“哈哈哈!谁把奥特曼卡片塞她嘴里了?好塞!”
    -“咋还整成吃播了呢?感动流泪啊,你哭啊!快哭!”
    -“傻孩子们,快跑~介线条老师不是个好人呐!”
    希望小学的教职工们。
    对于沈夏至的工作,是五星好评的满意!
    因为她的存在,让孩子们蜂拥而上。
    根本不可能到危险区域去。
    线条老师。
    果然厉害!
    ……
    海面之下。
    川哥的工作效率很高。
    待到季风也细心固定好珊瑚后。
    因为俩人都不能说话交流。
    川哥对着季风,用手势比划了爱心~
    给季风看麻了!!!
    姐夫哥你这是寓意何为?
    ( ̄ω ̄〃)???
    随后,川哥比划出手机形状。
    又用三根手指,在脸上比划了个胡子。
    季风看懂了!
    悬着的心也放下了!
    川哥要表达的是【拍下来,发给我家母老虎看。】
    原来是要发给岑姐,虚惊一场。
    随后,川哥又示意季风也比划一个!
    两个笨拙的男人。
    试图在海底给对象制造油腻的浪漫。
    季风连连摆手!
    这比划完爱心,上岸得被沈夏至笑话!!
    川哥又抓了把小石子。
    示意季风摆个爱心图案!
    姐夫哥憨厚热情,但又觉得自己老有创意了。
    这才是最要命的。
    这没有一点创意啊!
    (╯‵□′)╯~
    季风眼瞅着自己不做点啥,要被川哥拽海里上不去。
    他在蔚蓝之下,微微低着头。
    隔着呼吸调节器,远程亲吻了一下那簇小小的621号粉色珊瑚。
    空气瓶的吐出的气泡,漂浮扩散~
    在海面下被阳光照射的斑斓。
    随后~
    季风开始缓慢上浮!
    等着上船后被沈夏至笑话。
    ……
    船上。
    小学生们暂时的孩子王:线条老师!
    她目睹了全过程。
    Σ>―()→
    沈夏至可没打算笑话季风。
    他笨笨的样子,又帅又可爱啊!
    她心里想的是:
    亲完小珊瑚!
    该亲我了吧?
    快上岸吧!我滴男朋友~
    ……
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