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40.「人类,好像渺小的蚂蚁」

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    40.「人类,好像渺小的蚂蚁」(第1/2页)
    天空被染成一片茜色。
    众人作鸟兽散的会议室里弥漫着一股惨淡的气氛。
    面对眩目而耀眼的落日,汐见挺直脊背,保持着严肃凛然的态度。
    “小爱瑠,你还好吗?”
    风羽子同学小心翼翼地开口问道。
    “我没事。”
    汐见不为所动,脸上摆着一如既往的冷淡表情。
    “抱歉,小爱瑠,都是我不好。”
    风羽子同学略微垂下双肩,伸手搔了搔自己的脸颊,露出一脸歉疚的表情。
    “我是有想要鼓励一下大家,但是总感觉气氛不大对……”
    “不,这样就好了。”
    汐见轻轻地摇头。
    振奋干劲能够产生效果的阶段早就已经过了。
    “强迫她们抱着不上不下的决心或是单纯基于义务感出手帮忙,反而会造成我的困扰,缺席人员的工作全都交给我就好。”
    反正不做事的人说什么也不会做,一个人在那高谈阔论只会引来大家的反感,这里就应该不假他人之手。
    “咦咦!这怎么行?!把工作全都推给小爱瑠什么的。”
    风羽子同学当即否认,旋即面带悲伤地垂下视线。
    “我很感谢小爱瑠那个时候站出来替我讲话……一直以来,我都太执着于一团和气,不想看到任何人露出难过的表情,结果却变得没办法坦率……可能是这样,才会惹你生气。”
    “别放在心上,观月同学,我并没有在生气。”
    汐见回答时视线没离开手里的影印资料。
    ……啊,出现了。
    非常麻烦的展开。和「我不会生气的,老实告诉我吧」一样麻烦。
    说出这种话还不生气的,成海至今为止一个也没见过。
    “抱歉,汐见、观月,成海。说到底,还是我这个老师没尽到义务,只把工作都推给你们。”
    若宫老师叹息。
    “我不会用我也有不得不处理的工作之类的话来为自己开脱,其实身为大人,我应该很清楚「由自己决定」这种好听的话,对你们来说其实多么棘手才对。”
    “没这回事,若宫老师身为顾问的职责就是引导学生选举出执行委员,充分完成应做的工作,已经很足够。”
    顾问的工作没有津贴,平时的课表和庶务工作就已经排得密密麻麻,让若宫老师几乎没有喘息空间,比谁都早到学校,又比谁都晚离开。
    这份没有半点好处,只靠着所谓「师德」的道德感与责任感维系的工作,汐见无意责怪,也认为自己没资格责怪若宫老师。
    “可是——”
    “没关系,现在还有时间,我会厘清一切,你们不需要太担心。”
    “但那样的话小爱瑠不是在勉强自己吗?而且一个人能做的事终究有限吧。”
    “是吗……”
    汐见的双肩微微颤抖。
    “……你觉得呢?”
    成海用了几秒钟,才会意汐见是在向一直保持沉默的他寻求意见。
    他稍微花一点时间整理措辞,接着开口说道:
    “你的方法是错误的,汐见同学。”
    “……”
    “即便把全部工作揽在自己身上,她们也不会有触动,如果再出现类似中村学姐的情况,很有可能导致执委会内部产生再也不可能互助合作的裂痕,要是负责现场的执行委员罢工,你也打算替她们善后吗?”
    汐见听完,无力地叹一口气,但是那声叹息夹杂什么样的感情,成海不得而知。
    接着她慢条斯理地抬起脸。
    “……那么,你知道正确的做法吗?除了用排班表规范她们,我实在不知道怎样才能让那些人认真工作。”
    即便是在刚才汇报进度的时候,在场的人也看不到有干劲的家伙,她们也不大动作,只是不时地偷看自己的手表。
    严苛的规矩是合理的逼迫方法。然而那只能用在还算有干劲,还看得到希望的人身上,不适用于只会责怪他人的人。
    不仅如此,阻断这种人的退路,可能反而让对方双手一摊,完全放弃。
    “我去拜托学生会借调人手如何?”
    若宫老师提议。
    “若宫老师能办得到的话,执委会就不会是现在这样了吧。”
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    “唔……”
    风羽子同学见状也开口说道。
    “那么我去跟其他社团交涉——”
    “没时间了,我们也没有多余的人手能够从头指导新人。”
    成海摇头。
    “巧妙地跟她们做好协调,才是最快的方法。”
    听他这么说,汐见若有所思,问道。
    “成海同学难不成已经有办法了?”
    风羽子同学和若宫老师也不由好奇。
    成海没有直接回答,而是将游荡不定的目光定格在一点,眺望着会议室窗外,操场上运动社团的学生们。
    从高层俯视,那些跑动的人影就像是一群渺小的蚂蚁。
    他先在脑中斟酌过话语之后,才缓缓开口问道:
    “你们有听说过「懒蚂蚁」的故事吗?”
    风羽子同学和若宫老师都一脸困惑地摇头,汐见则下意识地露出沉吟的表情。
    “那是你小学时的绰号?”
    “才不是!是由北海道大学生物小组研究黑蚁群,总结出的生物学现象。”
    不管怎么说,被冠以「懒蚂蚁」绰号的人类未免也太可悲了吧。
    成海语重心长地叹一口气,解释道:
    “蚂蚁和人类一样,是一种存在社会分工的群居动物,尽管如此,却不是所有蚂蚁都会任劳任怨地工作,而这些蚂蚁就被称为「懒蚂蚁」。”
    “头一回听说这种事。”
    “我其实也是在某部漫画还是动画中听说的,根据研究,一个黑蚁群里,大概只有20%的蚂蚁会拿出全力工作,它们就好比蚂蚁社会里的社畜,拼命工作,解决蚁群的生计。”
    就像之前的风羽子同学跟汐见一样。
    “只有百分之二十?那剩下的蚂蚁在做什么?”
    风羽子同学问。
    “剩下的蚂蚁里面,有60%会视情况决定工作或不工作,以不影响到大家、极为表面的形式同时隶属两侧。最后的20%则是完全不工作的懒蚂蚁。”
    也就是执委会剩下的执行委员们。
    “蚁群居然有办法允许这种毫无用处的工蚁存在吗?”
    在优胜劣汰,弱肉强食的大自然中,听来让人有些不可思议。
    “不,这20%的懒蚂蚁并非一无是处,一旦遇到勤劳蚂蚁一筹莫展的紧要关头时,懒蚂蚁们便会挺身而出,从生物学的角度来看,这是一种保险,是为了防止工蚁同时耗尽精力的情况。”
    “……原来如此,听起来真不错!”
    若宫老师不由露出神往的表情,成海也深以为然。
    不工作反而是正义,这不就是他一直以来期待的社会吗?
    不过,冷静想想,这只是平时很轻松,一到忙碌期就是地狱般的职场,无非是上五休二和上一休一的区别,和成海的期望终究相去甚远。
    “……可是,如果让20%的懒蚂蚁也唤起斗志,工作不就很快能完成了吗?”
    风羽子同学说的是经常有人提出的意见。
    可惜现实没有那么简单。
    “研究人员也尝试过,但将那20%的懒蚂蚁全部抓走放在一起,即便蚁群全是勤劳蚂蚁,还是会有20%的蚂蚁自动偷懒,大概就是所谓的集团心理吧,这个法则有时也可以套用在人类身上。”
    汐见似乎想到什么,按住额头,深深叹一口气。
    “……还真是糟糕。”
    “嗯,自打有人开始记录历史,人类就不存在不糟糕的情况,翻开二年级七月课程的世界史课本就知道,几乎每一页都会见血。”
    例如14世纪的地中海地区,千年帝国拜占庭的领土经过日削月割,仅剩下少得可怜的土地苟延残喘,又处在突厥人、保加利亚人和塞尔维亚人等强敌环伺的危险境地。
    即便如此,国内的皇室与贵族却还在内斗不休。
    “成海还会预习二年级的课本啊。”
    若宫老师眨眨眼。
    “因为二年级的七月课程是拜占庭帝国啊。”
    “……我就知道。”
    “不过,既然懒蚂蚁的故事发生在执行委员会中,代表不仅仅是个人的问题,那也不是没办法解决。”
    面对一筹莫展的三人,成海终于拿出他的计划。
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