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第641章 都推沟里

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    第641章都推沟里(第1/2页)
    “出题是真不好出啊。”
    他掰着手指头算。
    “出简单了,跟那些经史子集有什么区别?那还不如让他们直接考四书五经呢,我在这儿费这劲干嘛?”
    “出难了吧,又怕到时候一个人也答不上来。”
    李世民端起茶盏,轻轻抿了一口,目光越过茶盏的边缘看着他。
    “你怎么也得想个办法,不然朕这牛逼都吹出去了,完事儿你给朕来个里根楞??丢人不?”
    我擦?
    楚天青懵了一下:“不是,这话你是从哪儿学的?”
    “除了你还有其他人?”
    “......”
    楚天青讪讪的摸了摸鼻子,随即赶忙转移话题。
    “那什么,这题吧......我倒是有点想法,但还得琢磨琢磨。”
    他坐直身子,换上了一副认真琢磨的神情。
    “这考题,得让那些读了一辈子书的人觉得陌生,但又不能完全摸不着头脑。”
    “得让他们动脑子,但又不能动到死胡同里去。”
    “得考出真本事,但又不能把所有人都考趴下。”
    李世民深以为然。
    “不容易。”
    “是不容易。”
    楚天青往后一靠,看着甘露殿的穹顶。
    “所以我才说时间太紧了啊,不过......”
    “也差不多有个雏形了,再给我几天,应该能拿出来。”
    李世民点了点头。
    “好。”
    就一个字。
    没有催促,没有追问,没有多余的嘱咐。
    楚天青看着他,问道:“你就不怕我搞砸了?”
    李世民笑了。
    “你什么时候搞砸过?”
    楚天青愣了一下,随后也笑了。
    这信任,还挺沉。
    李世民又道。
    “更何况,你的考题只是选拔特殊人才,等于多设一科,真正的治国之才,自有玄龄他们掌握,至于你说的申论,到时候可以和玄龄他们商议一下,看看怎么改。”
    楚天青暗自点头。
    的确。
    自己的考题,如果真的当科举主课,那的确有全军覆没的危险。
    但作为一科附加,作为一道新开的门,那就刚刚好。
    想到这儿,他也是释然一笑,随即站起身,伸了个懒腰。
    “行吧,那我回去琢磨去了。”
    李世民挽留道:“都这个时间,再在宫里歇息一晚吧。”
    “不了。”
    楚天青摆了摆手:“我这人认床,昨天就没睡多久,就不在这儿继续折磨自己了。”
    ......
    没多久,楚天青开着车回到医院。
    院子里静悄悄的,只有几间屋里还透出微弱的灯光。
    值夜的医女见他来了,刚要行礼,被他摆手止住。
    “自家人,不用这些虚礼,灵儿今天怎么样?”
    医女回禀道。
    “灵儿今日一切如常。午后还去后院晒了会儿太阳,晚膳用得也不错。方才我去看过,已经睡下了。”
    楚天青闻言,心里踏实了些。
    他没有去打扰沈灵儿,径直回了自己的诊室。
    他在桌前坐下,沉默了片刻,随即从系统中兑换了一本......
    《公共基础知识》
    (什么?你问医院为什么会有公基?咳咳!如果医院是医学院附属医院,那么图书馆里会有公考类的书籍。)
    下一秒,四本厚厚的书凭空出现在桌上,落下去的时候发出“砰”的一声闷响。
    楚天青拿起最上面那本,翻了翻。
    目录还是那个熟悉的目录。
    第一部分:法律法规
    第二部分:政治常识
    第三部分:经济常识
    第四部分:文史常识
    第五部分:科技常识
    第六部分:地理国情
    第七部分:.....
    楚天青的嘴角抽了抽。
    这要是全考,那些举子怕是一个都答不上来。
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    不行不行,得挑。
    他往椅背上一靠,一边翻书,一边在心里琢磨。
    自己出题的话,目的主要是摸底。
    摸摸有没有人对一些基本常识有了解。
    什么常识?
    自然常识。
    那些不需要现代科学体系,光靠观察和思考就能触及的常识。
    比如天为什么是蓝的?
    这个问题可能有点深。
    但太阳为什么东升西落?
    这个他们天天见,总该有人想过吧?
    月亮为什么有圆缺?
    这个他们也天天见,总该有人琢磨过吧?
    想到这些,楚天青坐直身子,重新翻开书。
    只是越看,楚天青眉头皱的越深。
    这些题唐朝人根本看不懂。
    什么叫天体?
    什么叫杠杆原理?
    什么叫哺乳动物?
    什么叫物理变化?
    这些词扔出去,那些举子只会一脸懵。
    题干都读不明白,还答什么题?
    所以,得换个说法。
    他翻着书中的例题,脑子飞快地转着。
    忽然他看到一道题。
    【例题:下列哪一项是利用了杠杆原理?】
    【A.用筷子夹菜】
    【B.用剪刀剪纸】
    【C.用秤称东西】
    【D.以上都是】
    楚天青眼前一亮。
    这道题可以。
    什么叫杠杆原理?
    就是借力。
    筷子能夹菜,是借力。
    剪刀能剪纸,是借力。
    秤能称东西,也是借力。
    那这道题就可以改成......
    他拿起笔,在纸上写下。
    【例题:用筷子夹菜、用剪刀剪纸、用秤称东西,这三样有什么共同之处?】
    写完之后,他看着这几个字,摇了摇头。
    不对不对,这样问太直接了。
    得让他们自己琢磨。
    那么......就得这么改。
    他又拿起一张纸,重新写。
    【例题:以下哪一项和用筷子夹菜的道理最接近?并说明原因。】
    【A.用绳子提东西】
    【B.用剪刀剪纸】
    【C.用铲子铲土】
    【D.用手直接拿】
    楚天青琢磨了一下。
    用剪刀剪纸与用筷子夹菜的道理最接近。
    两者都是利用杠杆原理,通过两个杠杆的相对运动来实现夹取或剪切动作,属于借助工具改变力的方向或大小。
    而其他选项......
    用绳子提东西是直接拉伸,没有杠杆作用。
    用铲子铲土虽然是杠杆,但属于单一杠杆。
    用手直接拿则不借助工具。
    因此,B选项最为接近。
    楚天青盯着这道题看了片刻,忽然笑了一下。
    这道题,看着简单。
    但不同的人选不同的答案,能看出完全不一样的东西。
    如果有人在答卷上选了【B.用剪刀剪纸】,并且能说清楚原因。
    比如剪刀和筷子都是两个东西连在一块儿,能开能合,手一用力,那头就能夹住东西。
    那这人就有意思了。
    他至少观察到了工具的结构相似性。
    他知道力的传递这回事,虽然他说不出杠杆原理这个词,但他已经摸到了门槛。
    这种人,值得留意。
    如果有人在答卷上选了【C.用铲子铲土】,并且说都是借力。
    那这人也有想法。
    他知道工具能省力,知道借力这回事,但他不够细致,分不清不同类型的借力。
    这种人,脑子活,但不够细。
    至于那些选【A】和【D】的......
    那就都推沟里去吧。
    ......
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