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副本都这么硬核的吗？连给整颗星球下毒的骚操作都能搞出来？”
菲尼克斯倒是觉得这样的副本很好。
以后他们参军了，万一遇到副本里同款的外星种族，有现在的硬核经验在，未来求生就方便多了。
*
一大清早，班克罗夫特恋恋不舍的离开了温暖的被窝，走开了家门。
他背着一个包，正准备关上小别墅的大门，突然僵硬在原地，怀疑虫生。
“不是，你们有病吧！”
半晌后，班克罗夫特终于回过神来，大吼道。
只见一行虫从他别墅门前走过，以前不是黑发黑眼的他们，现在是一水的黑发黑眼。
他们这样做是为了什么？
他用脚趾头想都能想明白。
无缘无故被吼了一下，任谁来都会不高兴。
这不，刚刚路过的一虫转头，冷嘲热讽道：“你才有病。”
班克罗夫特恨铁不成钢的道：“你们看看你们这个样子，像话吗？有这功夫，还不如多学点知识。等以后功成名就了，想认识哪位阁下不可以？”
那虫嗤笑道：“你懂什么？以后？我眼前明明就有一位雄虫阁下，我为什么要等以后？”
班克罗夫特无语了。
“你是不是忘记了？你还没成年。”
凡是没成年的虫，不管是雄虫，雌虫，亚雌，都不能做任何有关于繁衍的行为。
而且只有三度茧化了，他们才会具备繁衍的能力。
“我们想趁现在给雄虫阁下留一个好印象，难道不可以吗？”
那虫嫌弃的看了一眼班克罗夫特，志得意满的离开了。
仿佛在他眼里，班克罗夫特就是个跳梁小丑。
班克罗夫特：“……”
作者有话要说：
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第108章菲尼克斯有点脸盲
即将踏入阶梯教室的那一刻，乔尔突然感觉到了不对。
一股冰凉的雄虫信息素铺天盖地席卷而来，仿佛暴雨倾盆，直往虫身体里钻。
发生了什么事？
他的雄虫兄弟为什么这么高兴？
以后如果有机会，也有条件，他一定复刻。
步入阶梯教室的刹那，乔尔陷入了沉默。
他抬眼看去，到处都是黑色。
近两万的大一新生，约莫三分之一改变了瞳孔与发色，零零散散分布在教室各处，半转着身子，直勾勾的看着他。
不，确切来说是看着他的雄虫兄弟。
虫神在上，他们那是什么眼神？看的他鸡皮疙瘩都起来了。
接下来的时间里，乔尔暗含警惕，与其他亲卫一起，将他们的雄虫兄弟围绕在中心，护送他去往距离讲台最近，也更容易接触到授课老师的位置。
在此期间，无数雌虫的目光都仿佛粘在了他们一行虫身上，说什么也不愿离开。
乔尔忍了又忍，最终忍无可忍，在心里发出尖锐爆鸣。
之前分明不是这样的。
他们虽然也觊觎他的雄虫兄弟，可没有这么明目张胆，志在必得。
是因为菲尼克斯暴露了他的偏好吗？
乔尔绞尽脑汁，也只想到这么一个理由。
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他深吸了一口气，传音入密道：“弟，你难道没有发现吗？”
菲尼克斯反问：“发现什么？”
乔尔近乎崩溃的说：“他们在觊觎你，想要把你占为己有。”
“只是追求而已，不要把话说的这么难听。”
菲尼克斯耸了耸肩，笑着劝道。
是的，没错，他早就发现了某些虫的心思。
可又有什么关系呢？就当做不知道好了。
“不觉得烦恼吗？”乔尔皱着眉，又问道。
就算是他这个附带的，也被那样不知道该如何形容的眼神弄的浑身不自在，更何况是菲尼克斯这个主体呢！
“你说这个啊！他们爱看就看呗！”
菲尼克斯仍然是笑着的，没有一点勉强的意思。
“只要他们不随随便便靠近我，打扰我学习，随便啦！”
在虫族，法律对雄虫的保护涉及到方方面面。
比如在未经允许之前，雌虫不可以随意靠近雄虫。
当然也不可以拍照、录像……
因此他真不觉得这有什么？
乔尔落座后，带着一丝丝难以言喻，继续传音入密。
“你看起来这么开心，大家都说你喜欢黑头发黑眼睛的虫，你该不会真的喜欢吧？”
菲尼克斯同样传音入密，笑着解释道：“你错了，我喜欢的是黑头发黑眼睛，而不是他们这个虫。”
乔尔满头雾水，支支吾吾的问：“这两者有什么区别吗？”
“区别可大了。”
菲尼克斯耸了耸肩，笑着说。
“就拿我喜欢黑头发黑眼睛来说，作为虫这个主体，他们是不重要的，换成谁都可以。”
重点永远都不在虫。
乔尔突然就想明白了，神情不由的变得古怪。
之前他还担心他喜欢一个游戏副本里的npc，现在他不担心了。
瞧这教室里，多的是那npc的代替品。
少说也有几千个。
同时乔尔想，自己要不要改变一下瞳孔颜色和发色呢？
只要能让菲尼克斯高兴，从而产生更多的雄虫信息素，一切都是值得的。
不，就算产生不了更多的雄虫信息素，一切也是值得的。
更何况这并非什么难事，所需花费不超过三千信用点。
不过很快乔尔就打消了这个念头。
因为这样做的虫实在是太多了。
多他一个不多，少他一个不少。
他虽然也能这么做，但实在没有必要。
当授课老师带着坚定的步伐进入阶梯教室的时候，他忍不住停下脚步，释放出精神力，查看这间教室的编号。
因为他怀疑自己走错了，不然为什么有近三分之一的学生是黑发黑眼？
然而他没弄错，这的的确确就是他即将上课的地方。
那么是其他年级的学生走错地方了？
可各个年级被分布在尼德星不同的区域，或许会有零星几个虫走错，但绝不会有几千个虫一起走错。
授课老师实在是想不明白这究竟是怎么回事？
于是他释放出精神力扫描，查看每个黑发黑眼学生胸口的校牌。
在他看来，其他虽然做得了假，但校牌一定做不了假。
扫描过后，授课老师虫傻了。
从校牌来看，这些虫的的确确就是一年级的学生。
可他们的彩色瞳孔，彩色头发呢？为什么全都变成黑的呢？
授课老师本想询问他们在搞什么名堂？可当他感受到空气中浓郁得近乎浓稠的雄虫信息素时，心里就有了数。
